Academia Sherlock

Los alumnos, a través de un trabajo cooperativo , en el cual cada miembro del equipo contaba con un rol determinado para facilitar la gestión de las tareas, debían investigar casos concretos de problemas reales a día de hoy relacionados Continuar leyendo

DITECH EXHIBITION

We are in the digital era. Our learners have become experts in technology. They know how to manage devices with little instruction. They are able to work with new computers, tablets and smartphones but it is important that they know Continuar leyendo

Running dictation

  Por Victoria Badajoz Liébana.  Profesora inglés 3º y 4º ESO Aplicando la gamificación en el aula, hemos utilizado una de las técnicas más divertidas para trabajar el idioma es el “running dictation”.  Con ella se trata de motivar y Continuar leyendo

“Welcome to the X-Men”

“Welcome to the X-Men” es un proyecto desarrollado durante dos semanas en la etapa de Primaria que pone en valor la aplicación del método científico como vehículo del aprendizaje y que propone viajar desde la experimentación a la idea. Una Continuar leyendo

You Tube Como herramienta Educativa

Entrevista: Juan Manuel Bailón Pradera Profesor Colegio Zola Las Rozas: https://www.youtube.com/channel/UCuC61P1zwa3CWQGsq9G_eOQ/featured ¿Qué supone (como profesor) You tube cómo herramienta educativa? YouTube me ha permitido “multiplicarme” como profesor.  En una misma clase puedes estar ayudando a un grupo de alumnos a Continuar leyendo

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