El comedor del Colegio Zola Las Rozas se ha convertido en un espacio educativo, donde los valores de responsabilidad, innovación y creatividad, junto a una perspectiva internacional y de pensamiento emocional, se promueven y fortalecen dentro del menú diario. A través de proyectos temáticos y colaboraciones entre el equipo de monitores y el personal docente, los estudiantes participan activamente en experiencias enriquecedoras que apoyan su crecimiento integral y conciencia social.
Además, la alimentación juega un papel fundamental en esta formación integral. Nuestro menú, diseñado por expertos en nutrición, utiliza materias primas de primera calidad para asegurar que los alumnos reciban una dieta equilibrada y saludable, que favorezca su bienestar físico y mental.
Proyecto “Misión salvar el agua”
En línea con nuestro pilar de responsabilidad, que incluye los siguientes ejes: solidaridad, sostenibilidad y ayuda al desarrollo, se ha instalado un bidón de reciclaje de agua en el comedor, donde se recolecta el agua sobrante que los alumnos no consumen. Este recurso, en lugar de desperdiciarse, se reutiliza en actividades prácticas de limpieza, y más importante aún, ofrece una oportunidad educativa para que los propios alumnos participen en el proceso de reciclaje y reutilización. Proponemos que el agua recolectada sea empleada por los estudiantes en actividades como el riego del huerto escolar u otros proyectos, promoviendo en ellos un fuerte sentido de responsabilidad y respeto por los recursos naturales.
Halloween y Navidades sostenibles
En el marco de creatividad y sostenibilidad, este año celebraremos un Halloween sostenible en el comedor, decorado con elementos creados por los alumnos junto a sus profesores. El objetivo de esta actividad es que los alumnos se impliquen en el proceso creativo y entiendan la importancia de utilizar materiales reciclados. A través de estas prácticas, los estudiantes desarrollan una mayor consciencia sobre el impacto de sus elecciones y refuerzan su creatividad e imaginación. Además, trabajaremos junto con el equipo docente para coordinar el montaje y asegurarnos de que esta actividad se integre en el horario escolar, ofreciendo así una experiencia educativa completa.
Educamos en Positivo
Para el pilar de pensamiento emocional, el equipo de monitoras ha participado en una formación titulada “Educamos en Positivo”. Esta formación ha fortalecido las competencias emocionales del equipo, proporcionándoles herramientas para gestionar situaciones en el comedor con un enfoque en la empatía y el respeto. El objetivo es que las monitoras adquieran habilidades que les permitan crear un ambiente en el que los alumnos se sientan valorados y comprendidos, favoreciendo un desarrollo emocional saludable y una convivencia respetuosa.
Jornada del Silencio
Otra de nuestras iniciativas que destaca por su carácter innovador e integrador es la Jornada del Silencio en el comedor. La propuesta es informar a los alumnos desde las aulas, días previos al evento, sobre el propósito de esta jornada. Para facilitar la comunicación, el equipo de comedor proporcionará un cartel informativo que los docentes podrán presentar en clase, asegurándose de que los estudiantes estén preparados para participar plenamente. Esta actividad no solo fomenta la tranquilidad y el respeto en el comedor, sino que también permite a los alumnos vivir la experiencia de una jornada de reflexión y consciencia colectiva.
Además, durante el curso nuestros estudiantes realizarán QUIZZ de alimentación para conocer la procedencia de los alimentos que consumen a diario y la pirámide alimenticia, profundizando con la importancia de llevar una dieta equilibrada y sostenible.
Cada uno de estos proyectos refleja el compromiso del Colegio Zola Las Rozas con la educación integral, inspirada en los cinco pilares de nuestro modelo educativo. A través del comedor, logramos que nuestros alumnos experimenten aprendizajes significativos que refuerzan su desarrollo académico, emocional y social, formando jóvenes conscientes, responsables y preparados para el futuro.
