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En el Colegio Zola Las Rozas desarrollamos desde hace más de 10 años un amplio programa de pensamiento emocional dirigido a favorecer el desarrollo emocional de nuestros alumnos, dotándoles de herramientas para aprender a identificar y gestionar sus emociones.
Durante este periodo de adaptación, en el curso de 3 años, se han estado trabajando las diferentes emociones a través del cuento de “El Monstruo de los Colores”, de Anna Llenas. El cuento trata sobre un monstruo que se levanta Continuar leyendo
Nuestro profesor de Danza del Colegio Zola Las Rozas ha participado en la ópera «Dido y Eneas», dirigida a familias con niños/as a partir de 9 años, que ha estado recientemente en el Teatro Real. Para la reposición de este Continuar leyendo
Dentro de nuestro programa de Inteligencia emocional y para ayudar a que los alumnos reflexionen sobre los beneficios de una comunicación asertiva, hemos realizado varias actividades con los alumnos de 2º de la ESO. Tras visionar varios vídeos sobre comportamientos Continuar leyendo
Empieza un nuevo curso y los Colegios Zola lo hacen de una manera muy especial: celebrando sus 50 años en el mundo educativo y continuando con su apuesta por el programa de Inteligencia Emocional, proyecto en el que estos Continuar leyendo
Por Teresa Veiga Nuestros alumnos de 6ºA de Primaria han empezado las clases realizando una de las rutinas diarias del programa de pensamiento emocional: el emociómetro. Primero hemos pensado entre todos el tema de nuestro emociómetro: “emoji”. A continuación, y Continuar leyendo
Empieza el cole y en el Colegio Zola Las Rozas vuelve nuestro programa de Programa de Pensamiento Emocional en el que aprovechamos para trabajar distintos valores con nuestros alumnos. Cada trimestre tenemos un objetivo: En el 1er trimestre cuidamos la Continuar leyendo
Dentro de nuestro programa de inteligencia emocional «10 meses, 10 valores» cerramos el tercer trimestre dedicado a «aprender a cuidar nuestra autoestima» con el valor de la honestidad. Termina el curso y todas las etapas desarrollarán actividades en el aula con Continuar leyendo
Aquí os dejamos algunas de las actividades que hemos realizado en el Colegio Zola Las Rozas en el mes de mayo, que se corresponde con el mes del liderazgo, dentro de nuestro programa de Pensamiento Emocional #10meses10valores. Infantil Nuestros alumnos Continuar leyendo
La Educación Emocional es cosa de todos y con este artículo queremos contaros qué objetivos nos hemos propuesto en el Colegio Zola Las Rozas para desarrollar la capacidad de liderazgo en nuestros alumnos y daros las claves para poder seguir trabajando Continuar leyendo
En mayo continuamos aprendiendo a cuidar nuestra autoestima, este mes con nuestro valor del liderazgo. El liderazgo es la capacidad de inspirar confianza, motivar, conducir y alinear a un equipo hacia una meta, una visión. El primer paso para ser Continuar leyendo
En el Colegio Zola Las Rozas comenzamos la primera semana de abril trabajando el valor del amor en las aulas de Infantil, Primaria y Secundaria. En Infantil los alumn@s han reflexionado sobre cuáles son los comportamientos que tenemos cuando demostramos Continuar leyendo
Dentro de nuestro programa de Inteligencia Emocional «10 meses, 10 valores» inauguramos el 3er trimestre que está dirigido a «aprender a cuidar nuestra autoestima». Esto lo haremos a través de estos tres valores: amor (abril), liderazgo (mayo) y honestidad (junio). Continuar leyendo
«Lids for a new life», un proyecto de trabajo cooperativo en Primaria que trabaja todos nuestros pilares pedagógicos: Responsabilidad, Internacionalización, Innovación, Creatividad y Pensamiento Emocional. Un proyecto que no solo busca educar, sino también inspirar a nuestros estudiantes a ser Continuar leyendo
Dentro de un proyecto de Centro sobre uso responsable de la tecnología alumnas de Bachillerato forman a compañeros, familias y profesores sobre los peligros de las apuestas online. En este vídeo alumnas formadoras de «Los pares ganan» nos explican los Continuar leyendo
Pilares pedagógicos como la Creatividad, Innovación y Responsabilidad se ponen en práctica en estos trabajos donde las maquetas son las grandes protagonistas a través del trabajo cooperativo. Una oportunidad única para integrar la teoría y la práctica, desarrollando su creatividad Continuar leyendo
