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«El reto está en colocar al alumno en el centro de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje» Para los Colegios Zola, la innovación es una «actitud», una forma de hacer las cosas, una filosofía vital. Como explica Juan González, Director Continuar leyendo
El centro dispone de más de una veintena de webcams que se ubican en las aulas para impartir clases en tiempo real a los alumnos que se encuentran en sus casas. Nuestro colegio se ha adaptado a las nuevas necesidades. Continuar leyendo
Algunas señales de riesgo de que algo no funciona adecuadamente pueden ser la apatía, el hermetismo y la falta de creatividad y motivación por otras actividades El equipo de Innovación Educativa y Pensamiento Emocional de los Colegios Zola ha preparado Continuar leyendo
En esta entrevista, este docente destaca el papel de las familias para crear niños y niñas innovadores y creativos. Sobre la situación actual que estamos viviendo, apunta que se debería humanizar más el sistema educativo haciendo hincapié en valores sociales Continuar leyendo
We are in the digital era. Our learners have become experts in technology. They know how to manage devices with little instruction. They are able to work with new computers, tablets and smartphones but it is important that they know Continuar leyendo
¿Nunca te has preguntado lo importante que es el agua en nuestra vida? Vega Sánchez y Matilde Fajardo han presentado su proyecto «El valor del Agua» en un acto del Ayuntamiento de Las R.ozas
Aprender idiomas en edades tempranas mejora la capacidad de resolución de problemas, aumenta la capacidad de concentración, estimula la creatividad e incrementa la autoestima y la autoconfianza, entre otros.
El paso del hogar al centro educativo supone un gran cambio y un verdadero crecimiento del círculo de relaciones sociales del niño/a, fundamentalmente con otros niños de la misma edad. La Escuela Infantil Zola, para 1 y 2 años, es la primera etapa de una carrera que le acompañará durante su niñez y adolescencia. En los primeros días de clase se producen muchos cambios para los niños/as. Nuevos espacios, rutinas, compañeros, profesoras etc. Comienza el periodo de adaptación.
