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El emociómetro es toda una institución en los Colegios Zola. Es un sistema, consensuado por los alumnos y el tutor y personalizado para cada clase y etapa, que ayuda a los alumnos a expresar sus emociones. Todo vale: emojis, imágenes Continuar leyendo
Emociómetro: Los alumnos y el tutor han consensuado un sistema que les ayuda a expresar sus emociones con emojis, imágenes de películas, termómetros emocionales, en inglés, en castellano…..cada clase y etapa personalizan el suyo, y son todos igualmente válidos. En Continuar leyendo
Dentro de nuestro programa de “Pensamiento Emocional”, los niños en la Etapa de Educación Infantil aprenden a interiorizar una serie de rutinas diarias. Una de ellas es el Emociómetro. Dicha actividad se desarrolla diariamente en la asamblea, con el objetivo Continuar leyendo
Por Teresa Veiga Nuestros alumnos de 6ºA de Primaria han empezado las clases realizando una de las rutinas diarias del programa de pensamiento emocional: el emociómetro. Primero hemos pensado entre todos el tema de nuestro emociómetro: “emoji”. A continuación, y Continuar leyendo
El Colegio impulsa patios dinámicos e inclusivos donde el juego, la participación y la creatividad favorecen el bienestar y la convivencia del alumnado El recreo ha sido tradicionalmente entendido como un simple descanso entre clases, un momento para desconectar de Continuar leyendo
En un mundo que demanda respuestas urgentes ante los desafíos ambientales, nuestro centro ha dado un paso decisivo con el nuevo proyecto de ecoescuela “El Colegio que respira”. Este proyecto estratégico está diseñado para transformar el centro en un ecosistema autosuficiente Continuar leyendo
En las aulas TEA de Infantil, Primaria y Secundaria, el juego estructurado es una herramienta pedagógica clave para desarrollar habilidades cognitivas, comunicativas, sociales y emocionales El juego es una herramienta esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y en las aulas Continuar leyendo
