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¿Qué significa ser una Escuela Infantil neuro?

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La Escuela Infantil Zola es una escuela neuro porque acompañamos, cuidamos y fomentamos el neurodesarrollo de nuestros estudiantes trabajando de forma activa su desarrollo global. La Escuela Infantil Zola Las Rozas es una escuela neuro porque acompañamos, cuidamos y fomentamos Continuar leyendo →

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La importancia del vínculo entre familia y escuela infantil en el desarrollo de los niños y niñas de 0 a 2 años.

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Un inicio lleno de emociones: la importancia del 0 a 2 El primer ciclo de Educación Infantil es una etapa clave en la que los niños y niñas comienzan a construir los cimientos de su seguridad emocional, su autonomía y Continuar leyendo →

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Aprendizaje en el primer ciclo de Infantil: la importancia de la experiencia

Aprendizaje en el primer ciclo de Infantil: la importancia de la experiencia

Desde los 6 meses hasta los 2 años, el aprendizaje se basa en la experiencia directa y el juego, favoreciendo el desarrollo integral de los más pequeños a través de actividades sensoriales, manipulativas y simbólicas. Durante el primer ciclo de Continuar leyendo →

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El Atelier en Educación Infantil: un espacio para crear, explorar y crecer

El Atelier en Educación Infantil: un espacio para crear, explorar y crecer

El Atelier en Educación Infantil es mucho más que un aula o un rincón artístico: es un espacio vivo de exploración, descubrimiento y expresión. Se concibe tanto como un entorno físico (donde los materiales, la luz y el color invitan Continuar leyendo →

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Aprendizaje por proyectos en Infantil: una metodología innovadora para un desarrollo integral

Aprendizaje por proyectos en Infantil: una metodología innovadora para un desarrollo integral

Los más pequeños exploran el mundo a través de experiencias prácticas, creatividad y aprendizaje activo, sin libros de texto y con metodologías adaptadas a sus necesidades. La Educación Infantil es una etapa clave en el desarrollo de los niños, y Continuar leyendo →

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Acciones que marcan la diferencia en la lucha contra el cáncer infantil

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El pasado 14 de febrero, nuestro colegio se unió a la conmemoración del Día Internacional de la Lucha contra el Cáncer Infantil, una fecha clave para sensibilizar a los estudiantes sobre esta enfermedad y fomentar valores de empatía, resiliencia y Continuar leyendo →

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“Doctor, Doctora”: Un proyecto que une aprendizaje y solidaridad en Infantil

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Los alumnos de 4 años exploran el mundo sanitario a través de actividades prácticas, fomentando el cuidado de la salud y el compromiso social. El proyecto “Doctor, Doctora” forma parte de nuestro sistema de enseñanza basado en metodologías activas, concretamente Continuar leyendo →

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«El pasillo de los mayores: el paso de Infantil a Primaria»

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Susana Alfageme, responsable del Departamento de Orientación de Primaria nos da las claves de la transición de Infantil a Primaria. Desde casa es importante transmitir a los alumnos confianza y tranquilidad. No ver el paso de infantil a Primaria como Continuar leyendo →

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Estudiantes de Infantil cuidan su salud mental y física

Estudiantes de Infantil cuidan su salud mental y física

Este trimestre hemos comenzado el proyecto «Doctor, doctora» en 4 años partiendo de los intereses de los alumnos y de aquello que quieren conocer sobre el cuidados de la salud física y la salud mental en los niños. En el Continuar leyendo →

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Descubriendo el Espíritu Navideño a través de la lectura infantil

Descubriendo el Espíritu Navideño a través de la lectura infantil

El amor, la empatía, el respeto, la amistad o la solidaridad son valores que los niños pueden afianzar a través de la lectura infantil. La temporada navideña se presenta como una oportunidad especial para fomentar el amor por la lectura Continuar leyendo →

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El dibujo dirigido, clave para la motivación y la motricidad fina en Infantil

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Contribuye a proporcionar una gran variedad de habilidades de preescritura y prelectura y fomenta su satisfacción personal. Nuestras profesoras te lo explican en este artículo en castellano, inglés y alemán. En la etapa de Infantil, nuestros alumnos suelen actuar de Continuar leyendo →

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El bienestar del alumnado, fundamental en el paso de Infantil a Primaria

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Susana Alfageme, del Departamento de Orientación del Colegio Zola Las Rozas, nos cuenta cómo están viviendo los estudiantes el «salto» de Infantil a 1º de Primaria. A estas alturas de curso nos encontramos muy satisfechos porque nuestros alumnos de primero Continuar leyendo →

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