---
title: "Una forma distinta de estudiar los átomos"
description: "En 3º ESO estamos trabajando los átomos en rincones de aprendizaje. ¿Cuál es el objetivo? Interiorizar el contenido de \"átomos\" y enlaces químicos y materializarlo en una maqueta final y una exposició..."
url: https://colegiozolalasrozas.es/una-forma-distinta-de-estudiar-los-atomos/
date: 2021-10-08
modified: 2026-08-24
author: "Grupo Zola"
image: https://colegiozolalasrozas.es/wp-content/uploads/sites/2/2021/10/Ciencia.jpg
categories: ["Zolablog"]
tags: ["alemán", "bilingüe", "ciencia", "inglés"]
type: post
lang: es
---

# Una forma distinta de estudiar los átomos

**![Estudiamos los átomos](https://grupozola.es/lasrozas/wp-content/uploads/sites/2/2021/10/atomos-300x210.jpg)**En 3º ESO estamos trabajando los átomos en rincones de aprendizaje. ¿Cuál es el objetivo? Interiorizar el contenido de «átomos» y enlaces químicos y materializarlo en una maqueta final y una exposición oral que englobará los conceptos aprendidos.

Además, aprovechando el buen tiempo estamos haciendo parte de la actividad fuera del aula. ¿Y qué hemos conseguido? Lo explicamos a continuación:

- **Trabajo en equipo: **fomento de competencias.
- **Autonomía**: el alumnado, a partir de una información estructurada en fichas, tiene que ser capaz de extraer la información necesaria para interiorizar los contenidos y completar las actividades teórico prácticas que se le proponen, de forma autónoma.
- **Interiorización de contenidos de forma gradual:** evaluación oral en cada sesión a cada grupo de las actividades y conceptos adquiridos.
- **Motivación: **el ambiente, los grupos de trabajo y la asignación de bonificaciones a partir de los retos planteados sirven de herramienta para motivar a los alumnos.
- **Aprender enseñando/aprender entre iguales:** los alumnos más aventajados sirven de guía al resto de compañeros.
