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title: "«Ranas y Renacuajos»: un proyecto de Pensamiento Emocional inter etapa"
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date: 2024-01-21
modified: 2025-02-24
author: "Grupo Zola"
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categories: ["Zolablog"]
type: post
lang: es
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# «Ranas y Renacuajos»: un proyecto de Pensamiento Emocional inter etapa

### La magia de la conexión entre distintas edades y niveles se manifiesta a través de este [proyecto de Pensamiento Emocional ](https://colegiozolalasrozas.es/pilares-educativos/pensamiento-emocional/)que une a alumnos de 4º de primaria con sus compañeros más jóvenes de 1º de primaria, fomentando un espacio de apoyo y comprensión desde el corazón.

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### Creciendo Juntos: cartas cargadas de emoción

La esencia del proyecto radica en las cartas. Los **alumnos mayores asumen el rol de «ranas mayores»,** escribiendo mensajes llenos de cariño y palabras alentadoras a sus «renacuajos», los pequeños exploradores que comienzan su travesía educativa. Estas cartas no son solo palabras en papel; son puentes emocionales que conectan a los niños de diferentes etapas de la infancia.

En estas cartas, los «ranas mayores» **ofrecen no solo apoyo académico, sino también un compromiso emocional. **Se comprometen a estar allí para responder preguntas, brindar orientación y ser un faro de confianza. Este intercambio de pensamientos y emociones crea un lazo especial entre los alumnos, estableciendo una base sólida para el crecimiento personal y académico.

### Encuentro Mágico: un Intercambio de cartas y regalos hechos con amor

El punto culminante de «Ranas y Renacuajos» es el esperado **encuentro entre las parejas de mentores y aprendices. **En este día especial, las cartas escritas con tanto cuidado se intercambian, y los pequeños «renacuajos» expresan su gratitud de una manera única: con regalos hechos por ellos mismos.

Los regalos no son simplemente objetos; son **símbolos tangibles del afecto y la dedicación.** Desde dibujos coloridos hasta manualidades creativas, cada regalo refleja el tiempo y la atención invertidos por los «ranas mayores» en sus «renacuajos». Este intercambio no solo alimenta el vínculo entre las parejas, sino que también **nutre la autoestima y la confianza de los más pequeños.**

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### Pensamiento Emocional: sembrando las semillas del cuidado y la empatía

**«Ranas y Renacuajos»** va más allá de la enseñanza convencional. Este proyecto [nutre el Pensamiento Emocional ](https://www.instagram.com/p/C2KtwMwNPXM/)al proporcionar a los alumnos la **oportunidad de comprender y apreciar las emociones propias y ajenas. **A través de la conexión personal, los niños aprenden a expresar sus sentimientos y a desarrollar habilidades de empatía, sentando las bases para una educación integral.

**El Colegio Zola Las Roza**s cuenta con un [ programa de **Pensamiento Emocional**](https://colegiozolalasrozas.es/eduemocion-2024/)que forma parte de uno de los pilares pedagógicos de nuestro modelo educativo propio: el Modelo Educativo Zola. Este pilar está dirigido por el **Departamento de Orientación del Centro **compuesto por un equipo multidisciplinar de psicólogas y especialistas en Psicopedagogía que se especializan en diferentes momentos de desarrollo de los estudiantes (cinco orientadoras, cada una dedicada a una edad en concreto). El equipo trabaja en estrecha colaboración con los docentes y las familias y además impulsan, junto al [equipo de Alumnos Ayudantes, ](https://colegiozolalasrozas.es/alumnos_ayudantes_convivencia_colegio/)el cumplimiento del Plan de Convivencia del Centro que busca la mejora en el clima escolar dentro del aula y en los patios.