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title: "Así trabajamos en 4 años el amor"
description: "Uno de los pilares fundamentales de nuestro proyecto educativo es el pensamiento emocional. A través de su desarrollo, tratamos de que los alumnos y alumnas del Colegio Zola Las Rozas perciban, compre..."
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date: 2022-05-20
modified: 2022-07-01
author: "Grupo Zola"
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categories: ["Zolablog"]
tags: ["alemán", "amor", "bilingüe", "inglés", "valores"]
type: post
lang: es
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# Así trabajamos en 4 años el amor

- ### Uno de los pilares fundamentales de nuestro proyecto educativo es el pensamiento emocional.
- ### A través de su desarrollo, tratamos de que los alumnos y alumnas del Colegio Zola Las Rozas perciban, comprendan, expresen y gestionen sus emociones. Con ello, el día de mañana se propicia que sean adultos con un adecuado desarrollo social y una buena salud mental.

![Colegio Zola Las Rozas](https://grupozola.es/lasrozas/wp-content/uploads/sites/2/2022/05/mispersonasqueridas.jpg)

En 4 años, seguimos el programa de “los valores del mes” que llevamos a nivel general en el colegio. En los meses de abril y comienzo de mayo los valores que estamos trabajando están siendo el autoconocimiento y amor.

El primer paso que damos con nuestros alumnos y alumnas es explicarles qué es el amor para que entiendan el concepto que vamos a ir desarrollando. Utilizamos el **cuento “Siembra un beso”**. Con su ayuda, en 4 años conseguimos identificar los gestos y las acciones de amor hacia uno mismo y hacia los demás. De esta manera, logramos que los niños y niñas identifiquen a sus seres queridos. Para ello, les pedimos que realicen dentro de un corazón **un dibujo con sus personas amadas**, para después explicarlo en asamblea y contar en el grupo por qué son importantes y queridos por ellos. Así conseguimos transmitir un mensaje adecuado sobre qué es el amor y cómo identificarlo.

Por otro lado, otra de las actividades realizadas en clase es el** “dado del amor”**. Consiste en crear un dado en el que cada una de sus caras es un símbolo de amor: abrazo, beso, palabras bonitas, jugar juntos, sonrisa, y chocar los cinco. Sentados en círculo, van tirando el dado de uno en uno, y realizando el gesto que marca el dado a un compañero elegido por ellos mismos.

Nuestro objetivo es ayudarles a visualizar que** son capaces de realizar acciones de amor a los demás,** fomentando los momentos de expresiones positivas en el aula.